W dniu 20.02.2018r. w sali gimnastycznej naszego Ośrodka odbyło się uroczyste podsumowanie poerwszego semestru bieżącego roku szkolnego oraz wręczenie dyplomów, wyróżnień, pochwał i upominków dla wychowanków w związku z ich zaangażowaniem w różne formy aktywności oraz sumienne wywiązywanie się  z obowiązków wychowanka i ucznia.

W takcie uroczystego apelu nagrodzono uczniów z najwyższą średnią ocen za I półrocze. Uczniem, który uzyskał najwyższą średnią w szkole (4,2) był uczeń kl. III Dawid Kowalczyk. Na drugim miejscu  uplasował się uczeń klasy II Dawid Tumanyan  z  śr. 4,0.

.

Pochwały za wyniki w nauce otrzymali uczniowie, którzy uzyskali średnią pomiędzy 3,5 - 3,9: Marcin Dąbrowski (3,5),Rafał Stanisławski (3,5), Kacper Rak (3,57), Jakub Szaj (3,57), Jakub Wolański (3, 64), Łukasz Hawrył (3,7), Adrian Kramek (3,79), Dawid Mycek (3, 79), Kamil Stachowiak (3,86), Mateusz  Krzemiński (3,86) i Kamil Szymański(3,9).

.

W trakcie spotkania z młodzieżą podsumowanych zostało także kilka konkursów.

Konkurs „Jestem punktualny” - którego celem jest nagrodzenie wychowanków sumiennie wywiązujących się obowiązku szkolnego jakim jest systematyczna obecność na zajęciach lekcyjnych i brak spóźnień. Pochwały otrzymali: Alan Wojtaszak, Dawid Mycek, Olaf Spiżarski, Denis Niewidok, Sebastian Samosiuk i Kamil Szymański.

.

.

Wyróżnienia w konkursie „Jestem punktualny” otrzymało sześciu wychowanków: Marcin Kwietniewski, Kamil Stachowiak, Dawid Dworecki, Krzysztof Okoń, Rafał Stanisławski, Łukasz Hawrył.

.

.

Najlepszą frekwencją wykazali się: Dawid Tumanyan (2 spóźnienia i 0 godz. nieusprawiedliwionych), Jakub Szaj (2,0), Marcin Dąbrowski ( 1,1), Łukasz Kobylański (2,1), Michał Kuryj ( 3,0) i Adrian Kramek (3,1).

.

Konkurs na najstaranniej prowadzone zeszyty przedmiotowe – którego ideą jest nagrodzenie uczniów wytypowanych przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów, którzy starannie i systematycznie prowadzą zeszyty przedmiotowe.

Pochwały otrzymali uczniowie, którzy wskazali byli przez jednego lub dwóch nauczycieli i byli to: Dawid Tumanyan, Marcin Dąbrowski, Adrian Lechocki, Olaf Spiżarski, Oskar Pacholski, Dawid Dworecki, Adrian Kramek, Dawid Machnij, Jakub Szaj, Mateusz Krzemiński, Rafał Stanisławski, Denis Niewidok i Jakub Wolański.

Wyróżnienia otrzymali uczniowie, których wskazano cztero i pięciokrotnie: Patryk Kowalczyk, Sebastian Samosiuk, Mateusz Lewandowski, Dawid Mycek i Krzysztof Okoń.

III- miejsce z liczbą siedmiu wskazań nauczycieli uzyskał Łukasz Hawrył.

II- miejsce z liczbą ośmiu wskazań uzyskało trzech uczniów: Dawid Kowalczyk, Kamil Stachowiak i Kacper Rak. Faworytem okazał się Kamil Szymański, którego wskazało jedenastu nauczycieli.

.

.

Konkurs „Złotousty MOW”- którego głównym celem  jest propagowanie używania kulturalnego słownictwa i jednocześnie  niwelowanie niewłaściwego, wulgarnego i nieakceptowanego społecznie wypowiadania się. Konkurs prowadzony przez cały semestr i ściśle powiązany z obowiązującą w placówce procedurą niwelowania wulgarnego słownictwa.

Wyróżnienia otrzymali: Dawid Dworecki, Kamil Stachowiak i Łukasz Hawrył.

III – miejsce Łukasz Kobylański

II – miejsce Marcin Dąbrowski i Dawid Tumanyan

I – miejsce – Krzysztof Okoń

.

W tym szczególnym dniu nagrodzono także czternastu wolontariuszy świadczących pracę na rzecz takich instytucji jak:

• Fundacja na Pomoc Zwierzętom w Boguszowie Gorcach,
• Dom Małego Dziecka w Wałbrzychu,
• Zakład  Opiekuńczo - Leczniczym dla Dzieci im. Jana Pawła II Zgromadzenia Sióstr Maryi Niepokalanej w Jaszkotlu, 
• Przedszkola w ramach akcji „CZYTAMY PRZEDSZKOLAKOM”,
• Oddział dziecięcy Specjalistycznego Szpitala im. dra A. Sokołowskiego w Wałbrzychu.

Do nagrodzonych należą: Rafał Stanisławski, Adrian Lechocki, Jakub Olszowy, Dawid Tumanyan, Jakub Szaj, Jakub Wolański, Mateusz Krzemiński, Olaf Spiżarski, Dawid Kowalczyk, Alan Wojtaszak, Dawid Mycek, Sebastian Samosiuk, Kamil Stachowiak i Łukasz Kobylański.

.

Podczas  spotkania wręczono także zaświadczenia i dyplomy  35 wychowankom, którzy w ramach projektu „Nowa Perspektywa – Lepszy Start” w okresie od września do stycznia bieżącego roku szkolnego uczestniczyli w różnych formach wsparcia:

• warsztatach z zakresu integracji i budowania partnerstwa w grupie,
• warsztatach z zakresu stresu i metod radzenia sobie z nim,
• warsztatach z zakresu agresji i metod radzenia sobie z nią,
• treningu kompetencji i umiejętności społecznych z zakresu edukacji mediacyjnej  i rozwiązywania konfliktów,
• treningu kompetencji i umiejętności społecznych z zakresu postaw asertywnych,
• treningu kompetencji i umiejętności społecznych w zakresie autoprezentacji,

.

.

.

• zajęciach o charakterze terapeutycznym – dogoterapii,
• zajęciach o charakterze terapeutycznym – hipoterapii,
• zajęciach o charakterze terapeutycznym –zooterapii,

.

.

• zajęciach o charakterze terapeutycznym – floroterapii z elementami fotografiki,
• 1 – dniowych  praktycznych zajęciach w urzędach administracji  publicznej z zakresu wzmocnienia postaw obywatelskich wśród młodzieży,
• 1 – dniowych zajęciach plenerowo - masowych w ramach treningu z zakresu zasad współżycia społecznego
• doradztwie zawodowym – indywidualnym.

.

.

Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym wychowankom i uczestnikom zajęć projektowych oraz życzymy dalszych sukcesów.

Zdjęcia - M. Sopicki.......